Arturo García Pérez. Problemas y políticas de la educación básica.1"B"Proyecto: Normal Veracruzana.

La deserción y la reprobación los principales problemas del sector en Zacatecas

Zacatecas, Zacatecas. (04/10/2010)- La recién nombrada subsecretaria de Educación Básica Federalizada, Hilda Ramos Martínez afirmó que "la educación está en crisis" por lo que gestionará y optimizará recursos que permitan combatir los principales problemas del sector: la reprobación y la deserción.

En entrevista, la ex diputada local expresó: "El primer compromiso que tenemos nosotros al rendir protesta y asumir esta gran responsabilidad es coadyuvar en todos los ámbitos del sector educativo".

Reconoció que el nivel de educación básica es complejo, porque es el que representa la mayor parte del trabajo, el mayor número de alumnos y trabajadores, y por lo tanto constituye "el pilar de la educación".

Sobre la mejor utilización de los escasos recursos, señaló que hará un análisis concienzudo de los distintos niveles para afrontar la problemática que diariamente se da en el ámbito.

Explicó que los recursos se eficientarán cuando todos los trabajadores desempeñen sus funciones correctamente.

Posteriormente señaló que la subsecretaría a su cargo coadyuvará para elevar la calidad de la educación básica en el estado de Zacatecas, por lo que buscará que cada uno de los actores educativos, que cada uno de los entes involucrados cumpla con su qué hacer.

"La crisis" en la que se encuentra la educación, reconoció que se debe a factores internos pero también a algunos factores externos que incluso no están al alcance de las autoridades educativas.

Entre los factores externos, habló del cambio de la sociedad, principalmente de las nuevas generaciones que están más en contacto con las cambiantes tecnologías actuales.

"En este siglo estamos viendo otro tipo de características, los jóvenes y los niños requieren que vayamos a la par con la ciencia y la tecnología; necesitamos una actualización profunda del docente, que realmente impacte en las necesidades de los educandos", explicó.

Ramos Martínez se pronunció porque el personal cubra las necesidades de las escuelas y que de esa forma, en ningún plantel falten maestros.

Con relación a la infraestructura, opinó que los educandos necesitan entornos dignos que contribuyan a que se tenga un aprovechamiento mejor, que aprendan en entornos dignos para estudiar, donde tengan acceso a una computadora, a una biblioteca, una aula de medios, una sala de usos múltiples.

Consideró que tanto la actualización docente, la eficiente aplicación de los recursos y la inversión en infraestructura, serán elementos importantes para combatir tanto la reprobación como la deserción.

----Es justo lo que se debe hacer para optimizar la educación en el educando agotar los recursos  para combatir los problemas que se presentan en el sistema educativo  e ir a la par con la tecnología que exige la sociedad actual para poder formar a un alumno que tenga las habilidades necesarias para poder laborar en un futuro. Tal y como se menciona existen factores internos y externos pero sobre todo los externos ya que son los que están fuera del alcance de los maestros y que dejan sin oportunidad al estudiante de obtener una mejor educación; al igual hay que tener un ambiente adecuado para que el alumno centre su atención y no se distraiga y pueda perder así su educación, sobre todo en la educación básica ya que es “el pilar de la educación”.

Referencia:

García, Raúl/El sol de Zacatecas (04/10/2010). La deserción y la reprobación los principales problemas del sector en Zacatecas. Recuperado el día 05/10/2010. Disponible en: http://www.oem.com.mx/elsoldezacatecas/notas/n1804733.htm