BENEMERITA ESCUELA NORMAL VERACRUZANA

"Enrique C. Rébsamen"

Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria








sábado, 27 de noviembre de 2010

Arturo García Pérez. Problemas y políticas de la educación básica.1"B"Proyecto: Normal Veracruzana.

Impartirá cursos sobre educación especial
En Sonora y en México hace falta la inclusión educativa a niños con capacidades diferentes, por lo que el próximo año la Secretaría de Educación Pública (SEP) impartirá cursos básicos sobre inclusión educativa a todos los docentes de educación básica en el país, informó Yolanda Ramírez Chávez directora de educación especial federal y Ana Lourdes Jiménez Molina directora de educación especial estatal.

--La capacitación a maestros para darles clase a niños con capacidades diferentes es una buena idea ya que los maestros de educación básica no saben tratar a este tipo de alumnos y reducen sus capacidades para poder aprender; debe haber una mejora educativa y es empezando a impartir educación a todos sin distinción.  

Referencia:
 Espinoza, Abraham/Expreso. (25/11/2010). Impartirá cursos sobre educación especial. Recuperado el día 26/11/2010. Disponible en:   http://www.expreso.com.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=3039:impartira-cursos-sobre-educacion-especial&catid=12:hermosillo&Itemid=29


2 comentarios:

  1. La capacitación de los maestros regulares me parece un buen comienzo para que la educación preste sus servicios a todos los alumnos con necesidades educaticas especiales y que ya no excluya a ni uno solo, como sucede actualmente.

    Estos niños tienen derecho a recibir educación y me parece un acto tan tonto el excluirlos de la educación, por falta de tolerancia o de capacitación; ojala y estos programas se implementen en todo el país y que todos los maestros regulares tengan las armas necesarias para enfrentarse a esta ardua labor.

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  2. Este tema fué analizado en una conferencia durante la semana de la investigación quedando como punto principal que los docentes de cualquier nivel de educación básica y en especial los de Telesecundaria reciban una formación que les permita lidiar con alumnos con NEE para lograr una integración mayor y más completa en el desarrollo de cada uno de ellos como individuos inmersos en una compleja y enorme sociedad.

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